Memotret pemandangan/landscape sama seperti menyusun suatu komposisi musik. Kita harus bisa merasakan dan menikmatinya. Jika tidak, kita akan menjadi orang asing dan tak mampu menghayati semangat dan kehidupan alam. Kita bisa merekam gambar alam, namun mati. Akibatnya kita tidak mampu menghadirkan rekaman alam yang memiliki semangan hidup (spirit of nature). Memotret landscape dapat menjadi sesuatu yang mystical, asalkan ketika memotret soul (jiwa) kita sudah menyatu dengan alam secara baik dan benar.

Langkah-langkah mendapatkan foto landscape yang berkualitas adalah sebagai berikut:

- Seorang fotografer HARUS meminta izin kepada lingkungan sebagai tata krama.

- Sebelum melakukan transfer subyek ke dalam bingkai foto di tempat sakral dan suci (pura, gua, dsb.), hati dan pikiran fotografer HARUS sudah bisa menyatu dengan alam.

- JANGAN sombong dan jaga tutur kata dengan baik jika ingin mendapatkan efek mystical-nya.

- Sebaiknya menggunakan lensa wide angle untuk bisa meng-capture suatu objek dengan komposisi dan angle yang baik.

- Kita HARUS bisa berkomunikasi dan merasakan tanda-tanda alam.

Pada dasarnya alam sudah memiliki pesona keindahan sendiri, namun sebagai fotografer, kita harus mampu menghadirkan suatu kesatuan di dalamnya.

Click to 13:10

Penempatan horizon pada bidang foto memberikan dampak kuat pada tampilan foto. Horizon yang ditempatkan di tengah bidang foto akan memberikan kesan kaku dan statis. Oleh karena itu, jangan menempatkan horizon di tengah bidang foto, kecuali jika kita hendak menonjolkan sisi simetri dari suatu objek, misalnya refleksi bangunan atau pohon d air sungai sehingga tampil seperti cermin.

Horizon tidak hanya horizontal, tetapi dapat juga vertikal. Penempatan horizon di bagian atas bidang foto efektif untuk mengekspos kesan jarak atau menonjolkan detail foreground (misal: hamparan padang rumput, sawah, air laut, dsb.). Tapi ingat, sebaiknya kita menerapkan ruang tajam yang lebar, dari latar depan (foreground) hingga latar belakang (background). Hal ini dapat dicapai dengan menerapkan bukaan diafragma sempit (angka besar), misalnya f/11 atau f/22.

Click to 13:08

Lensa Canon 10-22mm f/3.5-4.5 USM dikenal sebagai lensa ultrawide atau lensa yang sangat lebar. Biasanya, lensa ini digunakan untuk memotret arsitektur dan landscape. Karena sangat lebar, lensa ini menimbulkan timbulnya efek distorsi pada foto yang dihasilkan dari lensa tersebut. Mungkin jika kita memotret arsitektur atau landscape distorsi tersebut akan terasa menarik, namun bagaimana jika lensa ini digunakan untuk memotret model???.

Salah satu cara menyiasatinya adalah dengan mengatur jarak dan posisi kita terhadap objek/model yang akan difoto. Sebaiknya janganlah terlalu dekat karena akan menimbulkan distorsi yang cukup terasa. Sebaiknya juga jangan mengambil dari bawah ke atas, hal ini menyebabkan kaki si model akan terlihat lebih besar dari badannya (distorsi pada kaki) dan begitu pula sebaliknya (dari atas ke bawah) karena kepala si model akan terlihat "besar" daripada badannya.

Lensa ini tidak jelek jika digunakan untuk memotret model asal kita tahu posisi yang tepat untuk memotret si model.

Berikut ini adalah contoh fotonya (kiri adalah foto yang salah, kanan adalah yang benar) :

Click to 03:29

Moon river wider than a mile
Im crossing you in style someday
You dream maker, you heartbreaker
Wherever youre going
Im going your way

Two drifters off to see the world
Theres such a lot of world to see
Were after the same rainbows end
Waiting round the band
My huckleberry friend, moon river and me

Click to 23:14

When love is new
And the world is out reaching for you
We try hard to hold it all
In our hands
But it slips through
Like soft drifting sands
But drying the tears
Can build it all like new

(Chorus)
Now and forever
Remember the words
From my heart will always be true
Now and forever
Together and all that I feel
Here's my love for you

Learning each day
That the right time was so far away
To tell you the things I knew
Now it's clear
That the moment
We searched for is here
And counting the years
Is all I want to do

(Chorus)
Hold me as close
As love will allow
Until all your fears are gone
What has all passed
Is over now
I'm here with you
I'm here with you
I'm holding on
I'm holding on
Is my love for you
(Repeat Chorus)

Click to 22:57

Tahukah kamu kalau aku pernah mencintaimu??
Tahukan kamu kalau aku sempat memujamu??
Tahukan kamu kalau aku sering memimpikanmu??
Tahukah kamu kalau terkadang aku merindukanmu??
Dan tahukan kamu kalau aku ingin memilikimu??

Kurasa kau takkan pernah tahu..
Karena aku menyimpannya dalam-dalam..
Bahkan, karena terlalu dalam semua rasa itu menjadi hilang...

Semua rasa itu berbalik...

Aku tidak mencintaimu lagi...
Aku tidak memujamu lagi..
Aku tidak memimpikanmu lagi..
Aku juga tidak akan merindukanmu lagi..
Bahkan aku sudah tak ingin memilikimu lagi...

Aku sungguh-sungguh tidak perduli denganmu maupun kehidupanmu...

Yang aku inginkan hanyalah engkau menjauh dariku..
Dan aku hanya ingin menutup kisahku bersamamu..

Click to 16:18

Sudah 2 tahun ini saya berada di kelas IPS 2...mulai dari kelas 2 hingga sekarang kelas 3...komposisi kelas saya masih tetap seperti waktu penjurusan pertama dulu...

Banyak hal yang membuat saya senang berada di kelas IPS 2 ini...salah satunya adalah kelas saya yang super duper ramai...menjadi suatu tradisi jikalau kelas IPS itu susah diatur, ramai, dan anaknya bandel-bandel..kelas saya pun begitu...tapi alhamdulillahnya hampir tidak pernah ada masalah yang menyebabkan anak kelas saya sampai di skors..paling-paling kami hanya diberi tugas tambahan..

Di kelas saya ini banyak artis 'wannabe'..ada anak yang dipanggil Manohara, ada yang dipanggil vokalisnya Vierra, ada yang singer wannabe, sampai ada yang tergila-gila dengan hal yang berbau Jepang..disitulah letak keasyikan yang ada di kelas kami..dari perbedaan-perbedaan itu setiap hari selalu ada kelucuan yang terjadi..

Di kelas kami terkadang suka 'ngerjain' guru...misalnya pas gurunya masuk kelas kita 'menghilang'..atau kalau gurunya terlambat kita protes dengan cara pindah ke sebelah (sebelah kiri kelas saya itu Kantin Mami dan sebelah kanannya Koperasi Siswa). Meskipun begitu, kami tidak pernah kurang ajar dengan guru.

Kelas saya tergolong kelas exellent..banyak jawara-jawara pelajaran IPS ngendon di kelas saya ini. Ada yang jagoan Matematika IPS, Akuntansi, Sejarah, Bahasa Inggris, Ekonomi, Geografi, bahkan sampai jagoan Bahasa Jerman pun ada!!. Kelas saya juga kompak. Kalau ulangan ada anak yang tidak bisa mengerjakan harus dan wajib 'dibantu'.

Kalau ada waktu kami sering jalan-jalan keluar. Bisa ke mall atau sekedar nongkrong di luar. Kadang juga suka foto-foto di studio (hampir semua anggota kelas saya mempunyai middle name 'narsis').

Di depan kelas ada lorong yang panjang. Biasanya kalau di sekolah nongkrongnya di lorong itu. Entah main bola atau main mobil remote control sambil ngerjain anak yang lewat di depan kelas kami. Jahil memang..tapi asyik kok. Selama tidak kurang ajar sah sah saja kan??..hihihihi

Yah..kurang lebih begitulah kelas saya. Berbahagialah saya berada di kelas ini :)

Click to 08:21